Историческое наследие: понимая прошлое – формируем будущее
История представляет собой один из мощнейших рычагов воздействия на общественное мнение и мировоззрение человека. Понимание…
Как стать профессионалом в журналистике?
Роксана Базазян, медиатехнолог Юго-Западного Управления ФАДН России, на встрече с учащимися 64 рассказала о секретах…
Проект по социальной интеграции и профилактике для подростков «группы риска».
27 октября на базе СОК «Ромашка» в пос. Золотая Коса начал работу осенний заезд проекта…
Роль правоохранительных органов в социальных изменениях молодежи
Об этом учащимся 78 школы рассказала Ольга Алексеева, заместитель начальника Отдела информации и общественных связей…
Управление большой командой: навигация в мире лидерства
Омельченко Яна, менеджер группы по привлечению клиентов массового сегмента t2, выступила перед учащимися 43 школы…
Профессия должна быть по любви.
На встрече с учащимися 91 школы телесно-ориентированный психолог Марина Котелкина рассказала о принципах выбора профессии. …
Профессия должна быть по любви.
На встрече с учащимися 91 школы телесно-ориентированный психолог Марина Котелкина рассказала о принципах выбора профессии. …
Креативные пространства: где рождаются идеи?
На встрече с учащимися 23 школы партнер ООО «Креативное пространство» Александр Кулешов раскрыл суть креативных…
Особенности современной медиасреды с точки зрения вопросов информационного обеспечения
Онлайн-лекцию для Координационного совета работающей молодежи Юга в рамках программы обучения «Социальный инженер» провел Евгений…
Экспресс-обзор нейросетей и подходов в работе с ними за 60 минут
Онлайн-лекцию для Координационного совета работающей молодежи Юга в рамках программы «Социальный инженер» провел Алексей Ильин,…